Du har misforstått, Mr. Minister!

«Erfaringene fra forsøkene med utvidet skoledag er entydig positive. Alle er fornøyd, bortsett fra opposisjonen, sier Solhjell.»

Det må være det dummeste jeg har hørt hittil i dag. Det blir som å konstatere at «alle er enige, unntatt de som er uenige!» eller «alle liker pizza, unntatt de som ikke liker pizza!» Sitatet kommer fra Kunnskapsminister Bård Vegar Solhjell. Han la i formiddag fram planene om en utvidet skoledag som VG Nett skriver om i dag.

«SV-ministeren vil ha mer tid til fysisk aktivitet og mulighet til leksehjelp, men lover også mer tid til viktige basisfag.» Å arrangere fysisk aktivitet i skolen slik som gymmen er i dag er nødvendig, men det trengs så absolutt ikke mer fysisk aktivitet i den norske skole! Vi får ikke gode internasjonale resultater av å la elevene tusle halvhjerta rundt etter en ball. La elevene selv velge når, med hvem, hvor og hva slags fysisk aktivitet de vil delta på. Det er det som kalles idrettglede. Mulighet til leksehjelp er et flott forslag! Mer tid til viktige basisfag? Høres flott ut.

«Vi går ikke inn for en lengre skoledag, men en bedre skoledag, sier han.» Hmm, hva er det du har tenkt til å kutte bort, ettersom du vil ha mer fysisk aktivitet og mer tid til basisfag?

«Ifølge Solhjell vil reformen bety at elever fra første til fjerdeklasse vil få utvidet skoledagen med en rundt en time daglig. Også elevene på ungdomstrinnet vil få lengre skoledag, dersom SV får gjennomslag for reformen.»  Har du glemt hva du lovte i forrige avsnitt? Dette betyr jo at skoledagen blir lengre! Ungdomstrinnet i dag har for mange timer. Hvis du forsøker å presse på allerede skoleleie og smårebelske elever enda flere timer, vil et betydelig antall elever droppe ut før de er ferdig med ungdomstrinnet!

«Den omfattende reformen vil ifølge Solhjell ha en prislapp på mellom seks og åtte milliarder kroner, avhengig av hvor stor utvidelse det blir av timetallet.»  Så du vil betale ÅTTE MILLIARDER KRONER for å holde elevene lenger på skoler som sårt trenger penger til oppussing? Hva med å bedre skolene og kvaliteten på undervisninga først?

Du har misforstått, Mr. Minister! Norsk skole trenger ikke flere timeantall. Norsk skole trenger å bruke de timene den allerede krever av barnas liv! 1/3 av skoledagen går med til bullshit. Hadde lærerne klart å holde ro i timene, skape et trygt og hyggelig læringsmiljø og generelt hatt bedre undervisningsevner hadde vi ligget bedre an internasjonalt sett.

– Hva mener dere om Solhjells heldagsskole?